Aug 082015
 

最近有英国 BBC 拍摄的“中国式教学” 纪录片”Are Our Kids Tough Enough? Chinese School”, 引发了热议.

美国奥数队主教练冯祖鸣: 中国学生数学优势止于中学.

熊斌: 美国孩子数学糟糕是讹传

我想说, 中国学生数学在中学有优势其实也是讹传! 流传很远的说法”中国的基础教育强于英美”, 其实错误非一般的离谱. 熊斌道出了事实.

经常看到一些比较中美两国教育的讨论. 这有什么可以讨论的? 中美两国谁更发达?! 比较中美两国教育谁优, 就好比探讨中美两国谁更发达一样的没有意义!!

英国想借鉴中国的教育, 是做很大的无用功. 英美国家要做的是避免变成中国.

如果说中国的学校有用, 可能对平庸的学生有效. 杨振宁的评语应该算是部分的准确. 但, 我这里的意思, 不是说基本功的训练, 中国比美国强; 仅仅只是说, 中国可以给平凡的学生提供一点点(如果大于零)有用的训练, 因为中等的学生没有那么强的创造和发挥个性的愿望.

我不情愿拿来对比, 怎么能拿两个完全不相称的事物做对比呢?

并不是中国人功利, 而是现实的资源和环境政策决定的.

1. 中国的教育与思考思辨其实没关系;
2. 中国的教育资源缺乏. 学生不太可能了解前沿, 学生没有什么选择.
3. 中国的中小学生的时间是由不得自己的, 早被安排了;
4. 美国大学可以基本上保证不漏掉可造之才;中国的大学完全的由考试分数来招生,中国要是没有好分数,即便天才也没大学录取。美国转学很容易,中国基本不可能.
5. 中国的学生想发挥个性, 会招致无情的打击

这里有一段引用的文字, “美国中学历史教育达到的高度, 更是让中国教师感到难以企及. 在德克萨斯州休斯敦, Rick Brennan)和 Jason Darnell 两位社会学科老师, 根据德克萨斯州的课程标准, 设计了一套名为“Historia”的模拟游戏. 游戏时间(课程时间)长达一年. 在游戏过程中, 学生们组建团队, 创建文明并维持文明, 他们会经历公元前2000年到公元2000年整个历史进程, 了解到历史上的那些国家和人物.” (多维新闻”从中国教育身上 英美国家什么也学不到”)

 Posted by at 12:27 am

  3 Responses to “It is also a groundless rumour that Chinese middle school students have an advantage in math”

  1. 华东师范大学数学系教授、博士生导师?

    但是这个熊斌?作为国内的教授,好意思说”中国学生优势止于中学”?,自己在做什么?吃屎吗?

    • “中国学生数学优势止于中学” 是冯祖鸣说的. 熊斌只是说”美国孩子数学不糟糕”.
      你的意思是, 不如别人, 然后不能说不如别人?

  2. 我觉能认识到问题就是改变的第一步吧

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