Jul 092014
 

2014 第 55 届 IMO 解答

Problem 1 (Austria)

记 \(b_k=\sum\limits_{i=0}^ka_i-ka_k\), \(k=1\), \(2\), \(\dotsc\).

注意 \(\dfrac{a_0+a_1+a_2+\dotsb+a_n}n\gt a_n\) 就是 \(\sum\limits_{i=0}^na_i-na_n\gt0\). 后者显然即 \(b_n\gt0\).

然后, \(\dfrac{a_0+a_1+a_2+\dotsb+a_n}n\leq a_{n+1} \) 的另一面目 \(\sum\limits_{i=0}^{n+1}a_i\leq (n+1)a_{n+1}\) 就是 \(b_{n+1}\leq0\). 从而, 我们只需指出有惟一的正整数 \(n\), 使得

\begin{equation}b_n\gt0\geq b_{n+1}.\end{equation}

显而易见, \(b_1=a_0\gt0\). 从

\[b_k-b_{k+1}=\Big(\sum_{i=0}^ka_i-ka_k\Big)-\Big(\sum_{i=0}^{k+1}a_i-(k+1)a_{k+1}\Big)=k(a_{k+1}-a_k)\geq k\]

(\(k=1\), \(2\), \(\dotsc\)) 知道 \(b_k\) 是严格单调递减的整数列. 至此, 我们断言恰有惟一的正整数 \(n\) 使得 \((1)\) 成为事实.

Problem 2 (Tonći Kokan, Croatia)

问题本身其实非常简单, 难度 C, 只有资格成为 Q1 或者 Q4. 但, 要把证明写的完整没有漏洞, 确是要伤不少脑细胞.

写这个答案, 容易出现的问题有:

  • 默认(而不证明) \(k\) 是随  \(n\) 的增加而(不严格)增加;
  • 忘记了当 \(n\) 不是完全平方时的构造;
  • 只给出了构造, 没有证明你的构造符合要求. 所以, 如何构造也很关键: 构造不简洁, 证明也会麻烦.

要找寻的最大的正整数 \(k=\left\lceil\sqrt n\right\rceil-1\).

把位于第 \(i\) 行第 \(j\) 列的单位正方形记为 \((i, j)\). 以下为论述方便, 把 “车” 用其所在的单位正方形来标记. 此外, 左上角的单位正方形是 \((i, j)\) 的 \(m\times m\) 的正方形记为 \(A_{i, j}(m)\).

记正整数 \(q\) 使得 \(q^2\lt n\leq (q+1)^2\).

首先, 对于任何一种和平放置 \(n\) 个 “车” 的方案, 都存在一个 \(q\times q\) 的正方形, 它的 \(q^2\) 个单位正方形里都没有”车”.

事实上, 对于一种和平放置 \(n\) 个 “车” 的方案, 设第 \(n\) 行的 “车” 是 \((n,a)\), 这里 \(1\leq a\leq n\). 任取棋盘的 \(q\) 个连续的列, 无妨记为第 \(b\), \(b+1\), \(b+2\), \(\dotsc\), \(b+q-1\) 列, \(1\leq b\leq b+q-1\leq n\), 仅仅要求第 \(a\) 列是这 \(q\) 列中的一员, 即 \(b\leq a\leq b+q-1\).

考虑棋盘的第 \(1\), \(2\), \(\dotsc\), \(q^2\) 行, 第 \(b\), \(b+1\), \(\dotsc\), \(b+q-1\) 列交叉点处的 \(q^3\) 个单位正方形组成的一个 \(q^2\times q\) 的长方形. 这长方形可以分为 \(q\) 个 \(q\times q\) 的正方形: \(A_{1, b}(q)\), \(A_{1+q, b}(q)\), \(A_{1+2q, b}(q)\), \(\dotsc\), \(A_{1+q(q-1), b}(q)\).

\(q^2\lt n\) 蕴含这 \(q\) 个 \(q\times q\) 的正方形中的 \(q^3\) 单位正方形都绝然不会落在棋盘的第 \(n\) 行.

既然棋盘每一列上都恰好有一个 “车”, 并且第 \(a\) 列的 “车” 在第 \(n\) 行, 那么棋盘每一列的前 \(q^2\) 行最多只有一个”车”, 并且第 \(a\) 列的前 \(q^2\) 行绝然没有 “车”. 由此, 我们断言: 至多有 \(q-1\) 个”车” 放置在这 \(q\) 个 \(q\times q\) 的正方形中. 故而, 必有 \(l\)(\(0\leq l\leq q-1\)), 使得 \(A_{1+lq, b}(q)\) 的 \(q^2\) 个单位正方形里都没有”车”. 换言之, 对一种和平放置 \(n\) 个 “车” 的方案, 必存在一个 \(q\times q\) 的正方形, 它的 \(q^2\) 个单位正方形里都没有”车”.

至此, 我们知道: \(k\geq q\).

为了找出一种和平放置 \(n\) 个 “车” 的方案, 使得对于任意一个 \((q+1)\times (q+1)\) 的正方形, 它的 \((q+1)^2\) 个单位正方形里至少有一个”车”, 我们先建立下面的

Lemma 1 \(a\), \(b\) 跑遍 \(1\), \(2\), \(\dotsc\), \(q+1\) 时, \((a-1)(q+1)+b\) 不重复不遗漏列出 \(1\), \(2\), \(\dotsc\), \((q+1)^2\).

首先断言, 对两个不同的有序整数对 \((a, b)\) 与 \((a^\prime, b^\prime)\)(\(1\leq a\), \(b\) , \(a^\prime\), \(b^\prime\leq q+1\)), 必有

\[(a-1)(q+1)+b\ne(a^\prime-1)(q+1)+b^\prime.\]

因此, 当 \(a\), \(b\) 跑遍 \(1\), \(2\), \(\dotsc\), \(q+1\) 时, \((a-1)(q+1)+b\) 恰有 \(\big(q+1\big)\big(q+1\big)=\big(q+1\big)^2\) 种不同的值.

事实上, 若有

\[(a-1)(q+1)+b=(a^\prime-1)(q+1)+b^\prime. \]

则 \((q+1)|(b-b^\prime)\). 由于 \(1\leq b\) , \(b^\prime\leq q+1\), 故 \(-q\leq b-b^\prime\leq q\). 至此, 我们可有 \(b=b^\prime\). 进而, \(a=a^\prime\).

然后,  注意

\[1\leq (a-1)(q+1)+b\leq \big((q+1)-1\big)\big(q+1\big)+\big(q+1\big)=\big(q+1\big)^2,\]

于是, \((a-1)(q+1)+b\) 的 \((q+1)^2\) 种不同的值恰好就是: \(1\), \(2\), \(\dotsc\), \((q+1)^2\).

Lemma 2 设 \(n\geq2\) 是一个整数. 考虑由 \(n^2\) 个单位正方形组成的一个 \(n\times n\) 棋盘. 一种放置 \(m\)(\(0\leq m\leq n\))个棋子”车” 的方案被称为是可和平的, 如果可以再放置 \(n-m\) 个棋子”车”, 得到一种和平的方案, 即每一行和每一列上都恰好有一个”车”. 那么, 一种放置 \(m\)(\(0\leq m\leq n\))个棋子”车” 的方案, 如果每一行和每一列上都至多有一个”车”, 则此种方案是可和平的.

事实上, 设第 \(i_1\), \(i_2\), \(\dotsc\), \(i_{n-m}\) 行, 第 \(j_1\), \(j_2\), \(\dotsc\), \(j_{n-m}\) 列没有”车”, 且 \(1\leq i_1\lt i_2\lt\dotsb\lt i_{n-m}\leq n\), \(1\leq j_1\lt j_2\lt \dotsb\lt j_{n-m}\leq n\). 只要在 \((i_1, j_1)\), \((i_2, j_2)\), \(\dotsc\), \((i_{n-m}, j_{n-m})\) 这 \(n-m\) 个单位正方形放置”车” 即可.

Lemma 2 表明, 只要找到 \(n\times n\) 棋盘的一种放置 \(\leq n\) 个棋子 “车” 的可和平的方案, 使得在任意一个 \((q+1)\times (q+1)\) 的正方形, 它的 \((q+1)^2\) 个单位正方形里至少有一个”车”.

这是因为, 在一个已经放置了一些”车”, 使得每一个 \((q+1)\times (q+1)\) 的正方形里有”车”, 的 \(n\times n\) 棋盘再放进一些新棋子 “车”, 其任意一个 \((q+1)\times (q+1)\) 的正方形的 \((q+1)^2\) 个单位正方形里, 既然有新棋子”车”之外的旧棋子”车”, 必定依然有”车”.

进一步, 我们只需要指出 \((q+1)^2\times (q+1)^2\) 棋盘的一种放置 \((q+1)^2\) 个棋子 “车” 的和平方案, 使得对于任意一个 \((q+1)\times (q+1)\) 的正方形, 它的 \((q+1)^2\) 个单位正方形里都有”车”.

这是因为, 此时这 \((q+1)^2\times (q+1)^2\) 棋盘左上角的 \(n\times n\) 的正方形放置 “车” 的方案是可和平的, 并且在这 \(n\times n\) 正方形的任意一个 \((q+1)\times (q+1)\) 的正方形, 它的 \((q+1)^2\) 个单位正方形里必定有”车”.

事实上, 既然这个 \((q+1)^2\times (q+1)^2\) 棋盘的每一行和每一列上都恰有一个 ”车”, 其左上角的 \(n\times n\) 的正方形棋盘的每一行和每一列上显然都至多只有一个”车”. 于是, Lemma 2 表明这个 \(n\times n\) 棋盘放置 “车” 的方案是可和平的. 其次, 既然这个 \(n\times n\) 棋盘的任意一个 \((q+1)\times (q+1)\) 的正方形亦是此 \((q+1)^2\times (q+1)^2\) 棋盘的一个 \((q+1)\times (q+1)\) 正方形, 它的 \((q+1)^2\) 个单位正方形里当然都有”车”.

考虑由 \((q+1)^4\) 个单位正方形组成的一个 \((q+1)^2\times (q+1)^2\) 棋盘.

我们仔细揣摩集合

\begin{equation}\color{red}{S=\bigg\{\Big((a-1)(q+1)+b, (b-1)(q+1)+a\Big)| a, b=1, 2, \dotsc, q+1\bigg\}}.\end{equation}

Lemma 1 说明 \(S\) 是这个 \((q+1)^2\times (q+1)^2\) 棋盘的 \((q+1)^4\) 个单位正方形组成的集合的子集, 并且这棋盘的每行恰有一个 \(S\) 中的单位正方形, 每列亦恰一个\(S\) 中的单位正方形. 故而, \(S\) 中的单位正方形恰好有 \((q+1)^2\) 个. 我们在 \(S\) 中的每个单位正方形各放置一个棋子 “车”, 即在棋盘的 \((q+1)^2\) 个单位正方形 \(\big((a-1)(q+1)+b, (b-1)(q+1)+a\big)\) 各放置一个 “车”, \(a\), \(b=1\), \(2\), \(\dotsc\), \(q+1\), 那么这种放置 \((q+1)^2\) 个棋子 “车” 的方案是和平的.

其次, 在 \(1\leq i\), \(j\leq (q+1)^2-q\) 时, \(A_{i, j}(q+1)\) 的 \((q+1)^2\) 个单位正方形里至少有一个”车”.

事实上, 必定有整数 \(\color{red}s\), \(\color{red}t\), 适合 \(\color{red}{0\leq s}\), \(\color{red}{t\leq q}\), 使得 \(\color{red}{(i+s, j+t)\in S}\).

Lemma 1 表明 \(i\), \(j\) 可以表成 \(i=(a-1)(q+1)+b\), \(j=(a^\prime-1)(q+1)+b^\prime\), 这里 \(1\leq a\), \(b\) , \(a^\prime\), \(b^\prime\leq q+1\).

要注意的是: 如果 \(b\geq2\), 必定 \(a\leq q\); 如果 \(b^\prime\geq2\), 必定 \(a^\prime\leq q\).

这是因为, 在 \(b\geq 2\) 为真的情形下,

\[(q+1)^2-q\geq i=(a-1)(q+1)+b\geq (a-1)(q+1)+2.\]

换言之, 有 \(q(q+1)-1\geq (a-1)(q+1)\), 进而

\[q(q+1)\gt(a-1)(q+1).\]

于是, \(q\gt a-1\). 我们已经得到 \(a\lt q+1\).

类似, \(b^\prime\geq2\) 蕴含 \(a^\prime\leq q\).

当 \(b\leq a^\prime\), \(b^\prime\leq  a\) 时, 令 \(s=a^\prime-b\), \(t=a-b^\prime\). 显然 \(0\leq s\), \(t\leq q\). 于是

\[i+s=(a-1)(q+1)+a^\prime, \quad j+t=(a^\prime-1)(q+1)+a.\]

当 \(b\gt a^\prime\), \(b^\prime\leq  a+1\) 时,  令 \(s=(q+1)-(b-a^\prime)\), \(t=(a+1)-b^\prime\). 显然 \(0\leq s\leq q\). 注意, \(b\gt a^\prime\geq1\) 说明 \(b\geq2\), 故此 \(a\leq q\), 进而 \(0\leq t\leq q\). 于是

\[i+s=a(q+1)+a^\prime,\quad j+t=(a^\prime-1)(q+1)+(a+1).\]

当 \(b\leq a^\prime+1\), \(b^\prime\gt  a\), 令 \(s=(a^\prime+1)-b\), \(t=(q+1)-(b^\prime-a)\). 显然 \(0\leq t\leq q\). 注意, \(b^\prime\gt a\geq1\) 说明 \(b^\prime\geq2\), 故此 \(a^\prime\leq q\), 进而 \(0\leq s\leq q\). 于是

\[i+s=(a-1)(q+1)+(a^\prime+1), \quad j+t=a^\prime(q+1)+a.\]

当 \(b\geq a^\prime+2\), \(b^\prime\geq  a+2\), 令 \(s=(q+1)-(b-a^\prime-1)\), \(t=(q+1)-(b^\prime-a-1)\). 显然 \(0\leq s\), \(t\leq q\). 此时 \(b\gt2\), \(b^\prime\gt2\) 定出 \(a\leq q\), \(a^\prime\leq q\). 于是

\[i+s=a(q+1)+(a^\prime+1),\quad j+t=a^\prime(q+1)+(a+1).\]

无论哪一种情况, 我们都可以看到 \((i+s, j+t)\in S\).

至此, 我们断定 \(k\lt q+1\).

综合起来, \(k=q=\left\lfloor\sqrt{n-1}\right\rfloor\).

Problem 3 (Iran)

这个第一天的压轴题, 平均分 \(0.505\), 考场上有 \(32\) 人做出: \(28\) 人得 \(7\) 分, \(4\) 人得 \(6\) 分. 这个不是本届 IMO 最难的, 比第二天的最后一题简单.

平面几何通常会有很多解答. 我们试着找出几个. 第一个解答的入选准则是

  • 几何味道纯正浓烈. 换言之, 不使用代数办法, 不使用余弦定理, 尽可能不出现平方, 想法设法避免使用勾股定理, 正弦定理和相似三角形的比例;
  • 只使用教科书的定理, 竞赛选手都知道的公式;
  • 解答简单, 优美.

注意, 我们把简单漂亮的标准仅仅排第三.

IMO 2014 Problem 3 Proof 1

IMO 2014 Problem 3 Proof 1

设点 \(C\) 关于 \(B\), \(D\) 的对称点分别为 \(E\), \(F\). \(EF\) 的中点记为 \(M\).

\(\angle ABC=\angle ADC=90^\circ\) 说明 \(AB\), \(AD\) 分别是线段 \(CE\), \(CF\) 的中垂线. 进而, \(A\) 是 \(\triangle ECF\) 的外心, \(MA\) 是 \(EF\) 的中垂线, \(SE=SC\), \(TC=TF\), 以及 \(\angle SEC=\angle SCE\), \(\angle TCF=\angle TFC\).

\(BD\) 是 \(\triangle ECF\) 的中位线, 所以 \(BD\parallel EF\). 结合 \(AM\perp EF\), \(AH\perp BD\) 导出 \(M\), \(A\), \(H\) 三点共线. \(HM\) 是 \(EF\) 的中垂线说明 \(HE=HF\).

然后,

\[\angle CHS=\angle CSB+90^\circ=\angle CSB+\angle SBC=180^\circ-\angle SCB=180^\circ-\angle SEC\]

给出 \(E\), \(C\), \(H\), \(S\) 四点共圆. 类似, \(H\), \(C\), \(F\), \(T\) 亦四点共圆. 于是

\begin{equation*}\begin{split}\angle SHT &=360^\circ-\angle CHS-\angle CHT\\&=360^\circ-(180^\circ-\angle SEC)-(180^\circ-\angle TFC)\\&=\angle SEC+\angle TFC\\&=\angle SCE+\angle TCF\\&=\angle SHE+\angle THF\\&=\angle EHF-\angle SHT,\end{split}\end{equation*}

我们可有

\[\angle SHT=\frac12\angle EHF.\]

另一方面, \(HE=HF\), \(HM\perp EF\) 蕴含 \(\angle MHE=\dfrac12\angle EHF\). 故此, \(\angle SHT=\angle MHE\), 即

\[\angle SHA+\angle THA=\angle SHA+\angle SHE.\]

这可得到

\begin{equation}\color{red}{\angle THA=\angle SHE=\angle SCE}.\end{equation}

这是一个紧要之处!

在 \(HC\) 的延长线上取点 \(N\), 使得 \(HN=HE=HF\). \(H\) 是 \(\triangle NEF\) 的外心, 故

\[\angle FNE=\frac12\angle EHF.\]

从而

\begin{equation}\color{red}{\angle FNE=\angle SHT}.\end{equation}

注意 \(\triangle HEN\) 与 \(\triangle SEC\) 都是等腰三角形, 并且顶角相等: \(\angle EHN=\angle ESC\). 于是

\begin{equation}\color{red}{\angle CNE=\angle SCE}=\angle SHE.\end{equation}

然后, 由 \(E\), \(C\), \(H\), \(S\) 四点共圆, 得知 \(\angle ECN=\angle ESH\). 现在可以断定 \(\triangle NEC\sim\triangle HES\). 顺水推舟的,

\[\frac{NE}{NC}=\frac{HE}{HS}.\]

类似, \(\triangle NFC\sim\triangle HFT\) 导出

\[\frac{NF}{NC}=\frac{HF}{HT}.\]

至此

\[\frac{\frac{NE}{NC}}{\frac{NF}{NC}}=\frac{\frac{HE}{HS}}{\frac{HF}{HT}}.\]

再结合 \(HE=HF\) 可看到

\[\frac{NE}{NF}=\frac{HT}{HS}.\]

这说明

\begin{equation}\triangle NEF\sim\triangle HTS.\end{equation}

既然 \(\triangle NEF\) 的外心 \(H\) 落在 \(NC\) 上, 以及早已知道的 \(\angle ENC=\angle SCE\) 和 \(\angle THA=\angle SCE\) 的可以立刻写下的水到渠成的

\begin{equation}\color{red}{\angle ENC=\angle THA},\end{equation}

我们可断言 \(\triangle HTS\) 的外心必定位于 \(HA\) 上. 然后, 从 \(AH\perp BD\) 可以判定直线 \(BD\) 与三角形 \(TSH\) 的外接圆相切.

Problem 4 (Georgia)

这个就要简单的多了. 复数, 向量, 解析, 这些考虑, 不是我们的关心对象.

这个证明甚至不需要辅助线.

IMO 2014 Problem 4 Proof 1

IMO 2014 Problem 4 Proof 1

由 \(\angle PAB=\angle QCA\) 断定

\[\angle APB=180^\circ-\angle PAB-\angle ABP=180^\circ-\angle QCA-\angle ABP=\angle BAC.\]

又因为 \(\angle ABP=\angle CAQ\) , 故 \(\triangle PAB\sim\triangle QCA\). 于是

\[\frac{PA}{PB}=\frac{QC}{QA}.\]

因为 \(PA=PM\), \(QA=QN\), 于是

\[\frac{PM}{PB}=\frac{QC}{QN}.\]

\[\angle MPB=\angle PAB+\angle ABP=\angle QCA+\angle CAQ=\angle CQN,\]

得知  \(\triangle MPB\sim\triangle CQN\). 进而, \(\angle BMP=\angle NCQ\).

若设直线 \(BM\) 和 \(CN\) 的交点是 \(D\), 则

\[\angle MDC =\angle DBC+\angle DCB=\angle DBC+\angle BMP=\angle APB=\angle BAC,\]

这便得出了 \(A\), \(B\), \(D\), \(C\) 四点共圆.

Problem 5 (Luxembourg)

这个, 一般使用数学归纳法.

这个题的难度仅次于题 3 和题 6. 考试的成绩, 这个第 5 题, 平均分 \(1.709\), 考场上有 \(95\) 人做出: \(84\) 人得 \(7\) 分, \(11\) 人得 \(6\) 分. 在总分前五的国家(地区)中, 没有做出来的队员有 \(9\) 人: 中国的黄一山得了 \(0\) 分; 美国有一个 \(2\) 分, 一个 \(1\) 分; 台湾有一个 \(2\) 分, 一个 \(0\) 分; 俄罗斯有一个 \(1\) 分, 一个 \(0\) 分, 一个 \(2\) 分; 日本有一个 \(2\) 分.

中国国家集训队曾经出现过类似的题. 2006 年中国国家队选拔考试题 2, 出自陈永高之手, 是这样的:

给定正整数 \(n\), 求最大的实数 \(C\), 满足: 若一组大于 \(1\) 的整数(可以有相同的)的倒数之和小于 \(C\), 则一定可以将这一组数分成不超过 \(n\) 组, 使得每一组数的倒数之和都小于 \(1\).

标准答案使用的是数学归纳法.

眼前的这个 IMO 题, 也是这个做法. 先将命题一般化. 这是数学归纳法的常见技巧. 苏淳在他的小册子”漫话数学归纳法”(这书刚出道, 以”漫话数学归纳法的应用技巧” 为面目示人)专门用一节讲解这个方法.

我们来证明: \(l\) 是一个正整数. 那么, 给定总额不超过 \(l-\dfrac12\) 的有限多个这样的硬币(面值不必两两不同), 可以把它们分为至多 \(l\) 组, 使得每一组中硬币的面值之和最多是 \(1\).

如何写这个解答, 尽管比第 2 题简单, 也需一些细心的权衡.

对 \(l\) 进行归纳.

奠基显然: \(l=1\) 时, 这些硬币的面值总额不超过 \(\dfrac12\), 更小于 \(1\).

假定总可以把总额不超过 \(l-\dfrac32\) 的有限多个这样的硬币(面值不必两两不同)分为至多 \(l-1\) 组, 使得每一组中硬币的面值之和最多是 \(1\), 这里正整数 \(l\geq2\). 我们来考虑任意给定的总额不超过 \(l-\dfrac12\) 的有限多个这样的硬币(面值不必两两不同).

设在这给定的有限多个硬币中, 面值为 \(\dfrac1n\) 的硬币有 \(T(n)\) 个, \(n=1\), \(2\), \(\dotsc\).

取正整数 \(N\), 使得这些硬币中的任何一个的面值都 \(\gt\dfrac1{2^N}\).

对任一适合 \(1\leq k\leq l\) 的正整数 \(k\), 记这些硬币中面值为 \(\dfrac1{2k-1}\) 的硬币, 面值为 \(\dfrac1{2(2k-1)}\) 的硬币, 面值为 \(\dfrac1{2^2(2k-1)}\) 的硬币, \(\dotsc\), 面值为 \(\dfrac1{2^N(2k-1)}\) 的所有硬币组成的集合是 \(C_k\).

注意, 当 \(T(n)\gt0\) 时, 设 \(n=2^a\cdot b\), 这里 \(a\) 是非负整数, \(b\gt0\) 是奇数, 则 \(\dfrac1n\gt\dfrac1{2^N}\) 即

\[n=2^a\cdot b\lt2^N,\]

于是 \(2^a\lt2^N\), 进而 \(a\lt N\). 此外, 不超过 \(2l\) 的奇数有 \(l\) 个: \(1\), \(3\), \(\dotsc\), \(2l-1\). 故此, 在 \(T(n)\gt0\) 且 \(n\leq2l\) 时, 必有整数 \(k\), \(a\), 适合 \(1\leq k\leq l\), \(0\leq a\lt N\), 使得

\[n=2^a(2k-1),\]

进而面值为 \(\dfrac1n\) 的硬币全部在 \(C_k\) 中. 换言之, 任一面值为 \(\dfrac1n\)(\(n\leq2l\)) 的硬币必定在 \(C_1\), \(C_2\), \(\dotsc\), \(C_l\) 中的一个.

\(C_k\) 中的硬币的面值之和是

\[V_k=\sum_{i=0}^N\frac{T\big(2^i(2k-1)\big)}{2^i(2k-1)}=\frac1{2k-1}\sum_{i=0}^N\frac{T\big(2^i(2k-1)\big)}{2^i}.\]

  • 如果有某个 \(V_k\geq1\), \(1\leq k\leq l\);

我们来证明: 必有一些硬币的面值总额恰好为 \(1\).

在 \(T(2k-1)\geq2k-1\) 的情形下, \(2k-1\) 个面值为 \(\dfrac1{2k-1}\) 的硬币的面值之和是 \(1\).

相反的情况, 即 \(T(2k-1)\lt2k-1\) 时, 注意

\[\frac{T\big(2k-1\big)}{2k-1}\lt1, \quad V_k=\frac1{2k-1}\sum_{i=0}^N\frac{T\big(2^i(2k-1)\big)}{2^i}\geq1.\]

从而, 存在惟一的 \(j\), 满足 \(0\leq j\lt N\), 使得

\[\frac1{2k-1}\sum_{i=0}^j\frac{T\big(2^i(2k-1)\big)}{2^i}\lt1\leq\frac1{2k-1}\sum_{i=0}^{j+1}\frac{T\big(2^i(2k-1)\big)}{2^i}.\]

\[\sum_{i=0}^j\frac{T\big(2^i(2k-1)\big)}{2^i}\lt2k-1\leq\sum_{i=0}^{j+1}\frac{T\big(2^i(2k-1)\big)}{2^i}.\]

进而, 我们有

\[0\lt\big(2k-1\big)-\sum_{i=0}^j\frac{T\big(2^i(2k-1)\big)}{2^i}\leq \frac{T\big(2^{j+1}(2k-1)\big)}{2^{j+1}},\]

\[0\lt2^{j+1}\big(2k-1\big)-\sum_{i=0}^j2^{j+1-i}T\big(2^i(2k-1)\big)\leq T\big(2^{j+1}(2k-1)\big).\]

令 \(s=2^{j+1}\big(2k-1\big)-\sum\limits_{i=0}^j2^{j+1-i}T\big(2^i(2k-1)\big)\), 则 \(0\lt s \leq T\big(2^{j+1}(2k-1)\big)\), 并且

\[\frac s{2^{j+1}}=\big(2k-1\big)-\sum_{i=0}^j\frac{T\big(2^i(2k-1)\big)}{2^i}.\]

换言之,

\begin{equation}\color{red}{\frac1{2k-1}\sum_{i=0}^j\frac{T\big(2^i(2k-1)\big)}{2^i}+\frac s{2^{j+1}(2k-1)}=1}.\end{equation}

这等式表明: \(T\big(2k-1\big)\) 个面值为 \(\dfrac1{2k-1}\) 的硬币, \(T\big(2(2k-1)\big)\) 个面值为 \(\dfrac1{2(2k-1)}\) 的硬币, \(T\big(2^2(2k-1)\big)\) 个面值为 \(\dfrac1{2^2(2k-1)}\) 的硬币, \(\dotsc\), \(T\big(2^j(2k-1)\big)\) 个面值为 \(\dfrac1{2^j(2k-1)}\) 的硬币, 和 \(s\) 个面值为 \(\dfrac1{2^{j+1}(2k-1)}\) 的硬币的面值之和恰好是 \(1\).

把这些面值之和为 \(1\) 的硬币分为一组, 然后, 剩下的总额不超过 \(l-\dfrac32\) 的有限多个硬币, 据归纳假设, 可以分成至多 \(l-1\) 组, 使得每一组中硬币的面值之和最多是 \(1\). 如此我们就把所有的硬币分为了至多 \(l\) 组, 使得每一组中硬币的面值之和最多是 \(1\).

  • 如果所有的 \(V_k\lt1\), \(k=1\), \(2\), \(\dotsc\), \(l\).

Lemma 3  给定总额不超过 \(l-\dfrac12\) 的分为 \(l\) 组的硬币, 并且每一组中硬币的面值之和最多是 \(1\). 那么, 对于再拿来的一个面值为 \(\dfrac1a\) (\(a\gt 2l\)) 的新硬币, 必定存在一组, 使得这组中的所有硬币的面值与这个新硬币的面值的和仍然最多是 \(1\).

事实上, 既然这 \(l\) 组硬币的总额不超过 \(l-\dfrac12\), 必有一组中的硬币的面值之和

\[\leq\frac1l\Big(l-\dfrac12\Big)=1-\frac1{2l}.\]

从而, 这组中的所有硬币的面值与新硬币的面值之和

\[\leq\Big(1-\frac1{2l}\Big)+\frac1a\lt\Big(1-\frac1{2l}\Big)+\frac1{2l}=1.\]

这便完成了引理 3 的证明.

我们来考察不属于任意一个 \(C_k\) 的硬币, \(k=1\), \(2\), \(\dotsc\), \(l\).

这个硬币的面值小于 \(\dfrac1{2l}\). 根据 Lemma 3, 我们确定: 必定至少存在一个 \(C_k\)(\(1\leq k\leq l\)), 使得这枚硬币的面值与 \(C_k\) 中的所有硬币的面值的和仍然最多是 \(1\). 把这枚硬币放进 \(C_k\), 得到的新的集合不妨还是记为 \(C_k\), 其所有硬币的面值之和依旧 \(\leq1\).

我们用同样的办法依次考察没有放进 \(C_1\), \(C_2\), \(\dotsc\), \(C_l\) 中任何一个集合的硬币. 因为所有硬币的面值总额不超过 \(l-\dfrac12\), 故而, 我们每次总可以把一个面值小于 \(\dfrac1{2l}\) 的硬币送进某个 \(C_k\)(\(1\leq k\leq l\)), 并且使得 \(C_1\), \(C_2\), \(\dotsc\), \(C_l\) 每一组中硬币的面值之和始终最多是 \(1\). 既然面值小于 \(\dfrac1{ 2l}\) 的硬币有限, 因之, 我们可以把全部硬币分为至多 \(l\) 组, 使得每一组中硬币的面值之和最多是 \(1\).

Problem 6 (Austria/USA, Gerhard Woeginger/Po-Shen)

今年貌似组合题太多了, 居然有 3 道. 领队的口味应该不会有大的变化呀! 可能没有出现什么好的数论预选题.

这个是本届 IMO 最难的题. 考试的结果, 本题平均分 \(0.339\), 有 \(16\) 个参赛队员做出: \(15\) 个 \(7\) 分, \(1\) 个 \(6\) 分. 至于中国队嘛, 得到了一半多 \(3\) 的分, 其中有 \(3\) 个 \(7\) 分.

这个问题, 真的有那么难吗? 其实不然. 如同第 5 题, 使用归纳法也是可以解决的. 但, 种种偏爱, 我们先单刀赴会的思量, 归纳法有点不那么受人待见. 况且对于本题, 归纳法或许总是可以抛弃的: 归纳的途径来进行染色, 可以改头换面来的更直接!

对于任意的正整数 \(n\), 都可以把其中至少 \(\sqrt n\) 条直线染成蓝色, 使得每一个有限区域的边界都不全是蓝色.

实际上, 到底是哪些直线被染成了蓝色, 是无关紧要的. 只要我们把一些直线染成蓝色, 使得每一个有限区域的边界都不全是蓝色, 并且如果把没有染色的直线中的任意一条染成蓝色, 都会使得至少一个有限区域的边界全是蓝色, 那么, 染成蓝色的直线条数 \(\geq\sqrt n\).

记这 \(n\) 条直线是 \(l_1\), \(l_2\), \(\dotsc\), \(l_n\).

我们将从 \(l_1\) 开始, 依次考察这 \(n\) 条直线, 然后会决定把哪些直线染成蓝色.

假定已经有一些直线染成了蓝色, 对一条未染色的直线进行的如下行为称为对这条直线的一次操作: 如果把这直线染成蓝色, 不会使任意一个有限区域的边界全是蓝色, 就把这直线染成蓝色; 否则这直线不染色.

我们这样来对这 \(n\) 条直线染色: 先把 \(l_1\) 和 \(l_2\) 染成蓝色, 然后依次对 \(l_3\), \(l_4\), \(\dotsc\), \(l_n\) 进行操作.

因为每次对一条直线进行操作, 都不会使任意一个有限区域的边界全是蓝色, 所以全部操作完毕之后, 不可能存在有限区域的边界全是蓝色的.

设一共有 \(k\) 条直线染成了蓝色. 下面的任务是指出: \(k\geq\sqrt n\).

我们的手法是: 赋值. 这个, “高级” 武器, 实际操作, 难度相当大, 很不容易实现. 单墫的”数学竞赛研究教程”最早的版本, 有几个例题是关于这个办法的. 不知怎么, 修订版反倒去掉了.

有 \(n-k\) 条直线是没有染色的. 也就是说, 把这 \(n-k\) 条直线中的任意一条染成蓝色, 都会使得至少一个有限区域的边界全是蓝色. 于是, 对于任意一条没有染色的直线, 有这样一个有限区域, 无妨把这样的区域称为缺一门, 使得这个区域除了一条没有染色的边落在这条直线上, 其余的边界都是蓝色.

对于任意一条没染色的直线, 我们选取一个, 并且只选取一个对应的缺一门. 故而, 选择的缺一门一共是 \(n-k\) 个. 既然每个缺一门恰有一条边没有染色, 因此, 一个缺一门必定是其没有染色的边所在直线对应的缺一门, 并且这 \(n-k\) 个缺一门是互不相同的区域.

蓝色直线的交点称为蓝点. 显而易见, 蓝点有 \(\dbinom k2\) 个.

对任意一个缺一门, 设其边界有 \(v\) 个蓝点. 对这 \(v\) 个蓝点的每一个, 赋值 \(\dfrac1v\). 于是, 这个缺一门的边界上的全部蓝点的赋值之和是 \(1\). 故此, \(n-k\) 个缺一门的边界上的蓝点的赋值的总和是 \(n-k\).

一个蓝点可能落在多个缺一门的边界, 进而, 可能被赋值几次. 我们把一个蓝点的多次赋值全部加起来, 称为这个蓝点的全赋值. 显而易见, 所有进行过赋值的蓝点的全赋值的总和是 \(n-k\).

另一方面, 我们断言: 一个蓝点的全赋值必定不超过 \(2\).

事实上, 考虑一个进行过赋值的蓝点 \(O\). \(O\) 是 \(4\) 个区域(包括面积不是有限的区域)的公共顶点, 因此, \(O\) 落在至多 \(4\) 个缺一门的边界. 如果对于这不超过 \(4\) 个缺一门的任何一个而言, 其边界都有至少 \(2\) 个蓝点(包括 \(O\)), 那么, \(O\) 点的全赋值, 也就是多次赋值全部相加

\[\leq\frac12+\frac12+\frac12+\frac12=2.\]

每个缺一门恰好有一边所在直线没有染色, 因此恰好有 \(2\) 个顶点不是蓝点. 我们判定, 若存在缺一门以 \(O\) 为惟一蓝色顶点, 这个缺一门必是三角形区域. 这个三角形区域的一条没染色的边记为 \(l\).

IMO 2014 Problem 6 Proof 1

IMO 2014 Problem 6 Proof 1

考察以 \(O\) 为一顶点的 \(2\) 个区域 \(\rm I\) 和 \(\rm II\), 其各与这个三角形区域恰有一条公共边.

注意, 区域 \(\rm I\) 的边 \(AC\), 区域 \(\rm II\) 的边 \(BD\) 都落在 \(l\) 上, 于是都没有染色. \(l\) 已有一个对应的缺一门, 即三角形区域 \(OAB\), 所以 \(\rm I\) 与 \(\rm II\) 断然不是 \(l\) 对应的, 进而都绝然不能是, 缺一门. 从而, \(O\) 点的全赋值

\[\leq1+1=2.\]

总而言之, \(O\) 点的全赋值 \(\leq2\).

现在, 既然蓝点有 \(\dbinom k2\) 个, 因之, 所有进行过赋值的蓝点的全赋值的总和

\[\leq2\dbinom k2=k(k-1).\]

所有赋值过的蓝点的全赋值的总和为 \(n-k\). 我们断言

\begin{equation}\color{red}{k(k-1)\geq n-k}.\end{equation}

梦中情人 \(k\geq\sqrt n\) 踏着七色云彩骑着白龙马从天而降在眼前.

Annotations

  1. 本届 IMO 没有出彩的题, 难度很低. 组合题太多, 尽管这里给出的题 6 的第一个解法算是漂亮, 但大同小异林林总总的”平庸”办法的存在使得这题的价值大为降低; 作为压轴的第 3 题几何, 也很稀松平常; 惟一的代数, 第 1 题, 只是热身; 没有数论是为憾事.
  2. 如此低的金牌线 29, 颇让人吃惊. 这样简单的试题, 金牌线 \(\geq35\) 才算正常.
  3. 题 5 和 6 其实是不错的素材, 相关问题的研究方兴未艾, 很是让人激情澎湃.
  4. 题 5 的证明采用了较 “复杂, 啰嗦” 的途径, 是为了逻辑上更清晰: 使用更多的数学公式来进行处理, 而不是更多的文字到达某种“必定存在”的特殊情况.
  5. 第 6 题解的 “缺一门” 一词来自王岳伦 2008 年的电影 “十全九美”. 事实上, 这词传奇于江湖久已—传说中的奇书 “鲁班书” 的小名叫”缺一门”; 麻将有一种牌称为缺一门.
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Jul 082014
 

                                      Day \(1\)

  2014 年 7 月 8 日, 星期二

第 1 题. 设  \( a_0\lt a_1\lt a_2\lt\dotsb \) 是一个无穷正整数列. 证明: 存在惟一的整数 \(n\geq1\) 使得

\[ a_n \lt\frac{a_0+a_1+a_2+\dotsb+a_n}n\leq a_{n+1}. \]

第 2 题. 设 \(n\geq2\) 是一个整数. 考虑由 \(n^2\) 个单位正方形组成的一个 \(n\times n\) 棋盘. 一种放置 \(n\) 个棋子”车” 的方案被称为是和平的, 如果每一行和每一列上都恰好有一个”车”. 求最大的正整数 \(k\), 使得对于任何一种和平放置 \(n\) 个 “车” 的方案, 都存在一个 \(k\times k\) 的正方形, 它的 \(k^2\) 个单位正方形里都没有”车”.

第 3 题. 在凸四边形 \(ABCD\) 中 \(\angle ABC=\angle CDA=90^\circ\). 点 \(H\) 是 \(A\) 向 \(BD\) 引的垂线的垂足. 点 \(S\) 和点 \(T\) 分别在边 \(AB\) 和边 \(AD\) 上, 使得 \(H\) 在三角形 \(SCT\) 内部, 且

\[ \angle CHS-\angle CSB = 90^\circ,\quad\angle THC-\angle DTC = 90^\circ. \]

证明: 直线 \(BD\) 和三角形 \(TSH\) 的外接圆相切.

                                      Day \(2\)

  2014 年 7 月 9 日, 星期三

第 4 题. 点 \(P\) 和 \(Q\) 在锐角三角形 \(ABC \) 的边 \(BC \) 上, 满足 \(\angle PAB =\angle BCA\) 且 \(\angle CAQ = \angle ABC\). 点 \(M\) 和 \(N\) 分别在直线 \(AP\) 和 \(AQ\) 上, 使得 \(P\) 是 \(AM\) 的中点, 且 \(Q\) 是 \(AN\) 的中点. 证明: 直线 \(BM\) 和 \(CN\) 的交点在三角形 \(ABC\) 的外接圆上.

第 5 题.  对每一个正整数 \(n\), 开普敦银行都发行面值为 \(\dfrac1n\) 的硬币. 给定总额不超过 \(99+\dfrac12\) 的有限多个这样的硬币(面值不必两两不同) , 证明可以把它们分为至多 \(100\) 组, 使得每一组中硬币的面值之和最多是 \(1\).

第 6 题.  平面上的一族直线被称为是处于一般位置的, 如果其中没有两条直线平行, 没有三条直线共点. 一族处于一般位置的直线把平面分割成若干区域, 我们把其中面积有限的区域称为这族直线的有限区域. 证明: 对于充分大的 \(n\) 和任意处于一般位置的 \(n\) 条直线, 我们都可以把其中至少\(\sqrt n\) 条直线染成蓝色, 使得每一个有限区域的边界都不全是蓝色的.

: 如果你的答卷上证明的是 \(c\sqrt n\)(而不是 \(\sqrt n\)) 的情形, 那么将会根据常数 \(c\) 的值给分.

                                    Day \(1\)

 Tuesday, July 8, 2014

Problem 1.  Let \( a_0\lt a_1\lt a_2\lt\dotsb \)  be an infinite sequence of positive integers. Prove that there exists a unique integer \(n\geq1\) such that

\[ a_n \lt\frac{a_0+a_1+a_2+\dotsb+a_n}n\leq a_{n+1}. \]

Problem 2. Let \(n\geq2\) be an integer. Consider an \(n\times n\) chessboard consisting of  \(n^2\) unit squares. A configuration of \(n\) rooks on this board is  peaceful  if every row and every column contains exactly one rook. Find the greatest positive integer \(k\) such that, for each peaceful configuration of \(n\) rooks, there is a \(k\times k\) square which does not contain a rook on any of its  \(k^2\) unit squares.

Problem 3.  Convex quadrilateral \(ABCD\) has \(\angle ABC=\angle CDA=90^\circ\). Point \(H\) is the foot of the perpendicular from \(A\)  to \(BD\). Points \(S\) and \(T\)  lie on sides \(AB\) and \(AD\) respectively, such that \(H\) lies inside triangle \(SCT\) and

\[ \angle CHS-\angle CSB = 90^\circ,\quad\angle THC-\angle DTC = 90^\circ. \]

Prove that line \(BD\) is tangent to the circumcircle of triangle \(TSH\).

                                    Day \(2\)

Wednesday, July 9, 2014

Problem 4. Points \(P\) and \(Q\) lie on side \(BC\) of acute-angled triangle \(ABC\) so that \(\angle PAB=\angle BCA\) and \(\angle CAQ=\angle ABC\). Points \(M\) and \(N\) lie on lines \(AP\) and \(AQ\), respectively, such that \(P\) is the midpoint of \(AM\) and \(Q\) is the midpoint of \(AN\). Prove that lines \(BM\) and \(CN\) intersect on the circumcircle of triangle \(ABC\).

Problem 5. For each positive integer \(n\), the Bank of Cape Town issues coins of denomination \(\frac1n\). Given a finite collection of such coins (of not neccesarily different denominations) with total value at most \(99+\frac12\). Prove that it is possible to split this collection into \(100\) or fewer groups, such that each group has total value at most \(1\).

Problem 6.A set of lines in the plane is in general position if no two are parallel and no three pass through the same point. A set of lines in general position cuts the plane into regions, some of which have finite area; we call these its finite regions. Prove that for all sufficiently large \(n\), in any set of \(n\) lines in general position it is possible to colour at least \(\sqrt n\) of the lines blue in such a way that none of its finite regions has a completely blue boundary.

Note: Results with \(\sqrt n\) replaced by \(c\sqrt n\) will be awarded points depending on the value of the constant \(c\).

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Jul 012014
 
Yitang Zhang speaks at 2014 Undergraduate graduation ceremony of Peking University

Yitang Zhang speaks at 2014 Undergraduate graduation ceremony of Peking University

7月1日, 北京大学2014年本科生毕业典礼暨学位授予仪式在邱德拔体育馆举行. 张益唐作为校友代表发言.

他首先向毕业生们分享了自己多年来的经历与感悟, 并告诫同学们金钱不是唯一的选择标准, 北大人要有志于做学问, 不要轻易放弃理想, 要敢做大学问, 攻克大问题. 张益唐希望北大人要谦虚, 即使在获得荣誉与成就之后也要踏踏实实. 演讲过程中, 同学们的掌声不断, 大家都被这个一心做大学问的数学家所鼓舞.

校党委书记朱善璐, 校长王恩哥, 学校原党委书记闵维方等出席了典礼. 信息科学技术学院杨芙清院士, 中文系袁行霈教授, 数学科学学院姜伯驹院士等学者代表, 教师代表, 历史系钱乘旦教授, 校友代表, 美国新罕布什尔大学张益唐教授等参加毕业典礼. 全国百余所重点中学的校领导及毕业30年, 50年的北大校友代表应邀来到现场, 共同见证新一届北大毕业生的重要时刻. 毕业典礼由副校长高松主持.

张大师的演讲全文

同学们好!(掌声)

我先讲一下我这个人不大善于在这样的场合做公开讲话,所以我能讲到哪儿是哪儿~(掌声,叫好)

Yitang Zhang speaks at 2014 Undergraduate graduation ceremony of Peking University

Yitang Zhang speaks at 2014 Undergraduate graduation ceremony of Peking University

今天能够回到母校,和众多的学弟学妹见面,我的心情是非常高兴、而且非常激动的。离开母校那么多年,我经常是在怀念这个母校,母校给我打下的扎实的学术基础,还有周围那个师长曾经教过我的。今天在一起,尽管我们年龄差可能差很大,但我们说一句话:我们都是北大人。(掌声,张招牌推手,笑声)

好,我回想起在母校求学的时候的有很多很多事情,今天我想讲一个事情。我在这里读本科的时候,年龄已经比你们现在要大几岁,也就是那时候我已经即将要告别青春了。(轻微笑声)有一次呢我读了一篇中国科学,呃不是中国科学,中国青年上的文章,叫《我们还年轻》。我不想就复述这整个的这篇文章的内容,我只想引用一句话。这里头提到有一位前辈——我也不知道他的名字——这位前辈对年轻人说:如果我是你们中间的一个,哪怕是最倒霉的一个,我仍然觉得十分的荣幸。因为你们年轻,你们有未来。(掌声,张摊手)

现在想起来这已经三十多年过去了,时间过得是真快啊。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。(掌声,张做表情,胡乱摆手,众大笑。)今天我又回到母校我站在这里当我回想这篇文章的时候,我应该把它改一个字,叫:你们还年轻,你们有未来,你们的前程将是繁华似锦。(正常掌声。)

今年二月在 Princeton 大学的中国学生春节晚会上,我说过一句话,这里我把这句话再重复一遍。我说什么呢?我很xuan(羡?)慕你们,xuan慕我的学弟学妹,你们现在各方面的条件你们的机会你们、很多地方都比我们那时候要好得多。比方说你们现在的物质条件跟几十年前我们,同样也是在北大同样这一片地方求学的时候,那是,不是一个数量级的。

我很xuàn慕你们。那么,在xuàn慕你们的同时,是不是我也应该鼓励你们呢?但我想今天在这里,我觉得我不是来教导你们的。我只是想谈一下我自己,就说人生经历过来有些体会,跟大家、跟大家交流一下。

第一呢,你们现在毕业了,就要告别校园。一部分,你们可能要进那个研究生院,继续深造;一部分要走上社会要选择不同的职业。我们知道现在这个社会是很多元化的,人生选择是很多的。从我自己来讲,我也不能说是哪一种选择就一定是好,你选择这个职业就一定是好,选择那个就一定不好。这个你们都可以、都可以去选择。但我想提一点我自己的建议:我不相信金钱是,就现在我们选唯一的选择标准。也许,我们可以挣很多钱,但赚钱赚多了并不一定就等于说你的,呒,你的人生就确实有意义。这个这方面是,我我是这么坚信的。所以,如果我们是有志于做学问的话,我建议你不要轻易放弃你的理想。我们是北大人,所以我们把做学问是看得很高的。而且,我们北大人应该有这样一种气魄:我们敢做大的学问!我们敢攻克大的难题!(掌声,张全身抖动一次)对不起啊!

当然这里我说一下做大的问题,我也不是建议说你去做大问题不做小问题,因为这在现实生活中可能这是很难做到的,这我们都知道。但我希望至少我们有这么一种气魄,我们至少,我们一直在关注着大的问题的。这是可以的。

那好刚才我说到是气魄,我们要有大的气魄。但我们要具体做学问,其实我想不光[管?]是做学问,做任何一种事情可能都是这样的。我要提另外一个词:谦虚。我们来做,气魄大,我们敢做。但做的时候,谦虚,我相信这一点。做学问,我也许我想做别的可能也一样,这是一个实实在在的事情,不要把,事先啊,把自己设定得太高。我为什么说不要把自己设定太高呢?可能会有一点:我觉得我这人聪明得不得了,我过来我做什么我都能做成,我攻无不克战无不胜。如果那样的话,可能在现实中间,你的失落感将来到时候会更强。真正做学问的,就是一个实实在在的问题。如果一开始你并没有把自己就设定得太高,我们就实实在在来做。我就想讲一下我自己的例子。我做什么孪生素数啊,就是说,现在也算是出名了。但我想我那时候怎么做的呢?我没有觉得啊呀我这个人怎么聪明我、我真没有这个感觉。在具体做的过程中,我经常觉得自己的程度很差,这是真的。但程度差我我并不失落,我就实实在在地这么去做。这个中间有很多挫折,但是每一次我都能坚持下去。如果别人说你有什么成功的秘诀,我只能说,说大实话,我就实实在在这么去做学问,而且坚持着做。我过去是这样的,将来也会这样的。正因为你对自(掌声。大屏幕上播出一男生模仿张推手。众大笑,张回头看屏幕,似未看到这一幕)怎么啦?

正因为你对自己你你你抱有着很谦虚的一种心态,那么就我这个一年多来也算是出了名了。但出了名以后不管这个媒体啊什么啊怎么说我啊别人怎么想啊,我觉得有一点我很满意,我没有趾高气扬,我没有得意忘形,我没有狂妄自大。这三句成语都不是好话,(轻微笑声)但我确实我没有。为什么我没有呢?因为很简单,我心里很清楚,我不认为自己有那么了不起。我过去是实实在在的,很谦虚我们就很低调做过来,将来我还会这样的。

在这里呢,我就顺便提一下,我想也许我们的学弟学妹有人有这样的经历。你们都是高分进入北大的,在进入北大之前,会不会有一种感觉,呒,周围没有一个人像我这么聪明的。(轻微笑声)但进来以后呢,哎周围怎么有很多人跟我一样聪明,甚至有人比我更聪明呢?这样也许会有一种失落感,这是正常的。但你真正在做学问的时候,不要把这种东西看得太重。有失落感可能是正常的,但是不要搞弄的过分了,可能会自暴自弃,这并不是一件好事情。

另外呢,我就是希望我们的学弟学妹,以后不管是在做学问,还是在其他领域里不管做什么工作,有一样我们说不要怕困难。不要怕困难。当然不要怕困难我也可以说豪言壮语,(张握拳头)我这人什么困难我都不怕,我一定……其实那个不一样,有时候对待现实中间的挫折,特别像我这个经验。你们不要说好像我现在是出名了,其实我犯过很多很多愚蠢的错误,也遇到过很多失败很多挫折。这个时候我的建议是不妨你内心就淡定一点,你失败一次就是一个新的起点和开头。这样,就,我们有这样的心态,我相信,我还是说一下,我们是北大人,我们将来能应该能够为我们的民族,为整或甚至为整个世界人类做出很大的贡献。

最后,我愿意向在座的学弟学妹表示衷心的祝福,祝福你们的未来。你们还年轻!(张手舞足蹈一番。掌声)

注释
  1. 本文节选自北京大学新闻网 7 月 2 日新闻 “北大举行2014年本科生毕业典礼暨学位授予仪式”.
  2. 7 月 23 日补充的张的演讲全文, 最早可能出现在人人网, 也可能是豆瓣. 这里根据视频对错处做了一些修正.
Jun 242014
 

Art Levinson Steps Down as Chair of Breakthrough Prize in Life Sciences Foundation, Succeeded by Cori Bargmann
Online Nominations For 2015 Breakthrough Prizes in Fundamental Physics and Life Sciences are Open Through June 30, 2014

June 23, 2014 (San Francisco) – The Breakthrough Prize Foundation announces five winners of the inaugural Breakthrough Prize in Mathematics:

Simon Donaldson, Stony Brook University and Imperial College London, for the new revolutionary invariants of 4-dimensional manifolds and for the study of the relation between stability in algebraic geometry and in global differential geometry, both for bundles and for Fano varieties.

Maxim Kontsevich, Institut des Hautes Études Scientifiques, for work making a deep impact in a vast variety of mathematical disciplines, including algebraic geometry, deformation theory, symplectic topology, homological algebra and dynamical systems.

Jacob Lurie, Harvard University, for his work on the foundations of higher category theory and derived algebraic geometry; for the classification of fully extended topological quantum field theories; and for providing a moduli-theoretic interpretation of elliptic cohomology.

Terence Tao, University of California, Los Angeles, for numerous breakthrough contributions to harmonic analysis, combinatorics, partial differential equations and analytic number theory.

Richard Taylor, Institute for Advanced Study, for numerous breakthrough results in the theory of automorphic forms, including the Taniyama-Weil conjecture, the local Langlands conjecture for general linear groups, and the Sato-Tate conjecture.

The Breakthrough Prize in Mathematics was launched by Mark Zuckerberg and Yuri Milner at the Breakthrough Prize ceremony last December. It aims to recognize major advances in the field, honor the world’s best mathematicians, support their future endeavors and communicate the excitement of mathematics to general public.

The laureates will be presented with their trophies and $3 million each at the Breakthrough Prize ceremony in November.

All five recipients of the Prize have agreed to serve on the Selection Committee, responsible for choosing subsequent winners of the prize from the pool of contenders nominated by the mathematics community. From 2015 onwards, one Breakthrough Prize in Mathematics will be awarded every year.

Mark Zuckerberg said: “Mathematics is essential for driving human progress and innovation in this century. This year’s Breakthrough Prize winners have made huge contributions to the field and we’re excited to celebrate their efforts.”

Yuri Milner commented: “Mathematics is the most fundamental of the sciences – the language they are all written in. The best mathematical minds benefit us all by expanding the sphere of human knowledge.”

据BBC报道, 被喻为“豪华版诺贝尔奖”的“科学突破奖”数学奖首度颁发给五名欧美学者获奖, 包括华裔数学家陶哲轩.

获奖者分别是在美国普林斯顿大学尖端研究所工作的英国数学家理查德•泰勒, 英国伦敦帝国理工大学的西蒙•唐纳森, 法国高等科学研究所的马克西姆•康瑟维奇, 美国哈佛大学的杰克布•卢瑞以及美国加州大学洛杉矶分校澳籍华裔数学家陶哲轩教授.

查德•泰勒在获奖之后说: “科学长期被不公正地认为无聊和无趣, 希望这项大奖能改变人们的成见.”

突破奖基金会由多位亿万富翁资助建立, 其中包括Google联合创始人Sergey Brin和Anne Wojcicki, 马云及其妻子张瑛, 俄罗斯互联网风投家Yuri和Julia Milner夫妇, Facebook创始人Mark Zuckerberg和Priscilla Chan. 突破奖的奖金高达1500万美元, 每位获奖者将能获得300万美元, 被喻为豪华版诺贝尔奖.

Yuri Milner曾指出, 在1950年代, “时代”杂志封面人物除政治家外, 还会有像爱因斯坦这样等对人类贡献巨大的科学家, 而当今世界充斥新闻的只是为大众提供娱乐服务的球星和歌手. 大奖评委方面表示, 颁发世界上“金额最大科学奖”的目的就是要吸引更多优秀人才投身到科学研究领域, 让科学家变成高知名度的明星.

 Posted by at 4:19 pm
Jun 232014
 

张益唐今天在晨兴数学中心做了一个报告 “A Transition Formula for Mean Values of Dirichlet Polynomials”. 最初的安排是上午 9:30 开始, 地点是晨兴 110 室. 但, 实际的开始时间大概是 9:28, 地点改在几米远的思源楼报告厅. 主持人是王元.

Yitang Zhang made a speech on number theory on June 23 at MCM

Yitang Zhang made a speech on number theory on June 23 at MCM

张老师的这个报告是晨兴数学中心今年的解析数论讨论班的一部分

Jun 162014
 

刚买了一本 David Mumford 的选集 “Selected Papers: On Algebraic Geometry, Including Correspondence with Grothendieck”.

Selected Papers On Algebraic Geometry, Including Correspondence with Grothendieck

Selected Papers: On Algebraic Geometry, Including Correspondence with Grothendieck

这是 David Mumford 选集的第二卷. 第一卷是 2004 年的 “Selected Papers: On the Classification of Varieties and Moduli Spaces”.

这个第二卷非常吸引人的地方, 是第二部分的 57 封信. 这些信的时间跨度大概是 25 年. 除了第一封 Grothendieck 1958 年 8 月 5 日写给Zariski, 余下的 56 封信都是 David Mumford 与 Grothendieck 的往来. 这些信绝大部分发生在 1960-1970 年间, 只有 5 封是 1984-1986 年间写成. 奇怪的是, 这些信, 有 51 封是 Grothendieck 所写, David Mumford 给 Grothendieck 的信只有 6 封.

本书是 Springer 在 2010 年推出, 并不久远.  让人费解的是, 不知道什么原因, 在 Springer 的网站找不到电子版.

Jun 152014
 

Hillary Clinton 的讲述她在国务院工作的故事的新书 “Hard Choices” 6 月 10 日登录全美各书店. Hillary Clinton 正在巡回全国, 签名售书.

Hillary Clinton-Hard Choices

Hillary Clinton: Hard Choices

当地时间 14 日, 希拉里在首都华盛顿附近一家 “接地气” 的仓储连锁超市, 举行第四场签名售书活动. 这家店毗邻五角大楼, 国防部, 国务院等部门的员工是这里的“常客”, 超市创始人是民主党的“提款机”.

有不少大人物亲临现场. 佐治亚州的国会众议员路易斯(John Lewis) 是希拉里的支持者, 也来为希拉里捧场. 联邦最高法院大法官 Sonia Sotomayor 刚好在大多数的摄影师和电台记者离开后来到希拉里的签售点: Sotomayor 也买了一本. 当然, 希拉里也为大法官签上了自己的大名!

在大陆可以用 200 人民币元多一点买到这书的英文原版.

据 John Friedlander, Henryk Iwaniec 在 arXiv 上传的论文 Close encounters among the primes, 张益唐的工作使他们有了修订 “Opera De Cribro” 的想法: 加入张益唐的工作, 强调筛法在这个方法中的作用.

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May 272014
 

2014年度邵逸夫数学科学奖颁予 George Lusztig

以表彰他在代数, 代数几何和表示论方面作出了基础性的贡献, 并将这些学科结合起来, 解决古典问题, 且展现数学中美妙的新联系.

George Lusztig, 1946 年于罗马尼亚蒂米甚瓦拉出生, 现为美国麻省理工学院Abdun-Nur 数学讲座教授. 1968年于罗马尼亚布加勒斯特大学毕业, 1971年于美国普林斯顿大学取得硕士和博士学位. 1971年至1977年于英国华威大学任教, 1974年成为教授. 自1978年起, 他一直在麻省理工学院兼职教授. 2005年获罗马尼亚科学院数学研究所授予荣誉院士. 他是英国皇家学会, 美国人文与科学学院及美国国家科学院院士.

The Shaw Prize in Mathematical Sciences is awarded to George Lusztig

for his fundamental contributions to algebra, algebraic geometry, and representation theory, and for weaving these subjects together to solve old problems and reveal beautiful new connections.

Lusztig received the 1985 AMS Cole Prize in Algebra “for his fundamental work on the representation theory of finite groups of Lie type”, particularly for his contributions to the classification of the irreducible representations in characteristic zero of the groups of rational points of reductive groups over finite fields. He was also awarded the 2008 AMS Steele Prize for Lifetime Achievement. The citation for the Steele Prize noted that Lusztig’s work “has entirely reshaped representation theory and in the process changed much of mathematics.”